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16.计算:$\sqrt{9}$+|π-4|+(-1)0-($\frac{1}{2}$)-2

分析 原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=3+4-π+1-4
=4-π.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某水果店总共筹备了5.1万资金计划购入一些时令水果销售(品种及价格如下表所示).现租用一辆载货量2.4吨的小货车进货(租金600元),要求将余下资金全部用于采购水果并使得所购水果装满货车.问应该怎样安排进货才能使水果店在销售完这批水果后获利最多?此时最大销售利润为多少元?
水果名称进货价(元/千克)销售价(元/千克)
凤梨1019
芒果2636
荔枝2230

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7.如图,CD为⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,过点B的切线AE与CD的延长线交于点A,OE∥BD,交BC于点F,交AE于点E.
(1)求证:∠E=∠C;
(2)当⊙O的半径为3,tanC=$\frac{2}{5}$时,求BE的长.

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4.如图,由边长为1的小正方形组成的网格中,A、B、C三点都在网格的格点上.则tan∠BAC=$\frac{1}{2}$.

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11.已知:Rt△ABC和Rt△DBE,AB=BC,DB=EB,D在AB上,连接AE,AC,如图1,延长CD交AE于K

(1)求证:AE=CD,AE⊥CD.
(2)类比:如图2所示,将(1)中的Rt△DBE绕点B逆时针旋转一个锐角,问(1)中线段AE,CD之间数量关系和位置关系还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展:在图2中,将“AB=BC,DB=EB”改为“AB=kBC,DB=kEB,k>1”其它条件均不变,如图3所示,问(1)中线段AE,CD间的数量关系和位置关系怎样?请直接写出线段AE,CD间的数量关系和位置关系.

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1.先化简,再求值:$\frac{{a}^{2}+2ab+{b}^{2}}{a+b}$÷($\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$)•(a2+b2),其中a=1+$\sqrt{2}$,b=1-$\sqrt{2}$.

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8.几个相同的正方体叠合在一起,该组合体的主视图与俯视图如图所示,那么组合体中正方体的个数至多有(  )
A.8个B.9个C.10个D.11个

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7.如图,AC是⊙O的直径,弦BD交AC于点E.
(1)求证:△ADE∽△BCE;
(2)如果AD=5,BC=3,CE=1,求DE的长.

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