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下列函数中自变量取值范围选取错误的是(    )
A.B.
C.D.
B.

试题分析:函数中自变量处于整式中自变量取值范围为全体实数;处于分式中自变量取值范围是使分母不为0;处于二次根式中使二次根式有意义;处于实际问题应使实际问题有意义。故A,C,D都正确,B错误.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算或化简求值
(1)
(2)先化简:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数中自变量x的取值范围是           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式的值为0,则a=           .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使式子的值为0的x 的值为( )
A.3或1B.3C.1D.-3或-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

按要求化简:
要求:见答题卡.
解答过程
解答步骤 说明
解题依据(用文字或符号填写知识的名称和具体内容,每空一个)

此处不填
此处不填
=
示例:通分
示例:分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式,分式的值不变(或者“同分母分式相加减法则:”)
=
去括号
       
=
合并同类项
此处不填
 =         
       
       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简=__________________.

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