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精英家教网直角坐标系中,动点P从点A(0,6)开始,在线段OA上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B(8,0)开始,在线段BA上以每秒2个单位的速度向点A移动.设点P、Q移动的时间为t秒,问:t为何值时△APQ与△AOB相似?
分析:本题要分两种情况进行讨论:①△APQ∽△AOB;②△AQP∽△AOB.根据相似三角形的性质得出关于t的方程,即可求出此时t的值.
解答:解:AB=10,AP=t,AQ=10-2t;
根据题意,有两种不同的对应:
①△APQ∽△AOB,有
t
6
=
10-2t
10

t=
30
11

②△AQP∽△AOB,有
t
10
=
10-2t
6
(列出一种得(2分),两种得4分)
t=
50
13
秒时,(算对一个得(1分),共2分)
点评:本题结合直角坐标系主要考查了相似三角形的判定和性质,要注意的是要根据P点和Q点的不同位置进行分类求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将OA=6,AB=4的矩形OABC放置在平面直角坐标系中,动点M、N以每秒1个单位的速度分别从点A、C同时出发,其中点M沿AO向终点O运动,点N沿CB向终点B运动,当两个动点运动了t秒时,过点N作NP⊥BC,交OB于点P,连接MP.
(1)点B的坐标为
 
;用含t的式子表示点P的坐标为
 

(2)记△OMP的面积为S,求S与t的函数关系式(0<t<6);并求t为何值时,S有最大值?
(3)试探究:当S有最大值时,在y轴上是否存在点T,使直线MT把△ONC分割成三角形和四边形两部分,且三角形的面积是△ONC面积的
13
?若存在,求出点T的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,边长为7的正方形OABC放置在平面直角坐标系中,动点P从点C出发,以每秒1个单位的速度向O运动,点Q从点O同时出发,以每秒1个单位的速度向点A运动,到达端点即停止运动,运动时间为t秒,连PQ,BP,BQ
(1)写出B点坐标;
(2)填写下表:
时间t(单位:秒) 1 2 3 4 5 6
OP的长度            
OQ的长度            
PQ的长度            
四边形OPBQ的面积            
(1)根据你所填的数据,请你描述线段PQ的长度的变化规律并猜测PQ长度的最小值;
(2)根据你所填的数据,请问四边形OPBQ的面积是否发生变化并证明你的论断;
(3)设点M、N分别是BP、BQ的中点,写出点M,N的坐标,是否存在经过M、M两点的反比例函数?如果存在,求出t的值;如果不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•安溪县质检)如图,在平面直角坐标系中,动点P每次都沿着与x轴成60°的方向运动一个长度单位.第1次从原点O向右上方运动到点P1
1
2
3
2
),第2次从点P1向右下方运动到点P2(1,0),第3次从点P2向右下方运动到点P3
3
2
-
3
2
),第4次从点P3向右上方运动到点P4(2,0),第5次从点P4向右上方运动到点P5
5
2
3
2
),…,以此规律进行下去.则:
(1)点P7的坐标是
7
2
-
3
2
7
2
-
3
2

(2)点P2012的坐标是
(1006,0)
(1006,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,动点P、Q同时从原点O出发,点P沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,点Q沿y轴正方向以每秒3个单位长度的速度运动.过点P作x轴的垂线,分别交直线y=x+2、y=-x+1于C、D两点.分别以OQ、CD为边向右作正方形OQAB和正方形CDEF.
(1)当t为何值时,正方形OQAB与正方形CDEF的面积相等.
(2)设正方形OQAB与正方形CDEF的重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式.
(3)运动过程中,使△AEF为等腰三角形的不同t值有
4
4
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将OA=8,AB=6的矩形OABC放置在平面直角坐标系中,动点M,N以每秒1个单位的速度分别从点A,C同时出发,其中点M沿AO向终点O运动,点N沿CB向终点B运动,当两个动点运动了t秒时,过点N作NP⊥BC,交OB于点P,连接MP.
(1)点B的坐标为
(8,6)
(8,6)
;用含t的式子表示点P的坐标为
(t,
3
4
t
(t,
3
4
t

(2)记△OMP的面积为S,求S与t的函数关系式(0<t<8),并求当t为何值时,S有最大值?若有,求出这个最大值;
(3)试探究:在上述运动过程中,是否存在某一个时刻,△OPM是等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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