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    在数-5，
    2
    3
    ，0，-0.24，7，-
    5
    4
    ，-2，2008中，正数有
    3
    3
    个，负数有
    4
    4
    个，整数有
    5
    5
    个，分数有
    3
    3
    个，有理数有
    8
    8
    个．
    分析：根据有理数的分类求解．
    解答：解：在数-5，
    2
    3
    ，0，-0.24，7，-
    5
    4
    ，-2，2008中，正数为
    2
    3
    ，7，2008；负数为-5，-0.24，-
    5
    4
    ，-2；整数为-5，0，7，-2，2008；分数为
    2
    3
    ，-0.24，-
    5
    4
    ；有理数为-5，
    2
    3
    ，0，-0.24，7，-
    5
    4
    ，-2，2008．
    故答案为3，4，5，3，8．
    点评：本题考查了有理数：正数和分数统称为有理数．有理数的分类：按整数、分数的关系分类；按正数、负数与0的关系分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、试证明：在数2-1，22-1，23-1，…，2n-1-1中，至少有一个数能被n整除，这里n是大于1的奇数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们平时用的是十进制数，例如34058=3×104+4×103+0×102+5×10+8×1．表示十进制数要用到10个数字：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在电子计算机中使用的是二进制数，只用两个数：0，1．例如，在二进制数中，1101表示十进制数的1×23+1×22+0×2+1×1=13；11000表示十进制数的1×24+1×23+0×22+0×2+0×1=24．请你计算一下：
    （1）二进制中的数110101等于十进制中的什么数？
    （2）类似于二进制的算法，八进制中数2507等于十进制中的哪个数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列数表

    根据数表反映的规律，猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为
    11
    11
    ．
    （1）第n行与第n列的交叉点上的数应为
    2n-1
    2n-1
    ．（用含正整数n的式子表示）
    （2）计算左上角2×2的正方形里所有数字之和，即：
    1-2
    -23
    在数表中任取几个2×2的正方形，计算其中所有数字之和，归纳你得出的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    墨墨在解方程
    x-2
    3
    +=
    x-1
    2
    时，不小心用橡皮把其中的一项擦掉了，他只记得那一项是不含x的，看答案知道这个方程的解是x=5，那么“”处的数应该是（　　）

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