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2.如图,?ABCD中,E为AD的中点,直线BE、CD相交于点F.连接AF、BD.
(1)求证:AB=DF;
(2)若AB=BD,求证:四边形ABDF是菱形.

分析 (1)由平行四边形的性质和已知条件得出∠ABE=∠DFE,AE=DE,由AAS证明△ABE≌△DFE即可证得结论;
(2)由全等三角形的性质得出AB=DF,证出四边形ABDF是平行四边形,再由AB=BD,即可得出结论.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥CD.
∵点F在CD的延长线上,
∴FD∥AB.
∴∠ABE=∠DFE.
∵E是AD中点,
∴AE=DE.
在△ABE和△DFE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABE=∠DFE}\\{∠BEA=∠DEF}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DFE(AAS)
∴AB=DF;

(2)证明:∵△ABE≌△DFE,
∴AB=DF.
∵AB∥DF,AB=DF,
∴四边形ABDF是平行四边形.
∵AB=BD,
∴四边形ABDF是菱形.

点评 此题考查了平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定与性质.此题难度不大,证明三角形全等是解决问题的关键,注意掌握数形结合思想的应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.完成下面的证明.
(1)如图(1),已知∠B=∠CGF,∠DGF=∠F,求证:AB∥EF.
证明:∵∠B=∠CGF,
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
∵∠DGF=∠F,∴CD∥EF(内错角相等,两直线平行)
∴AB∥EF(平行于同一条直线的两条直线平行)
(2)如图(2),点D、E、F分别是△ABC的边BC,CA,AB上的点,DE∥BA,DF∥CA.
求证:∠FDE=∠A.
证明:∵DE∥BA,
∴∠FDE=∠BFD(两直线平行,内错角相等)
∵DF∥CA,∴∠A=∠BFD(两直线平行,同位角相等)
∴∠FDE=∠A.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知一次函数y=-mx+4和y=3x-n的图象交于点P(3,1),则关于x的方程组$\left\{\begin{array}{l}{mx+y=4}\\{3x-y=n}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,直线y1=kx+b与双曲线y2=$\frac{m}{x}$交于A,B两点,它们的横坐标分别为1和5.
(1)当m=5时,①求直线AB的解析式;
②连接AO,BO,求△AOB的面积;
(2)当y1>y2时,直接写出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,函数y=$\frac{4}{3}$x与函数y=$\frac{m}{x}$(x>0)的图象相交于点A(n,4).点B在函数y=$\frac{m}{x}$(x>0)的图象上,过点B作BC∥x轴,BC与y轴相交于点C,且AB=AC.
(1)求m、n的值;
(2)求直线AB的函数表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.在如图所示的单位正方形网格中,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,点P1绕点O逆时针旋转180°,得到对应点P2,则P2点的坐标为(1.6,1).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,点A,C,D在同一条直线上,BC与AF交于点E,AF=AC,AD=BC,AE=EC.
(1)求证:FD=AB
(2)若∠B=50°,∠F=110°,求∠BCD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.一只小狗在如图所示的矩形草地ABCD内自由的玩耍,点P是矩形的边CD上一点,点E、点F分别为PA,PB的中点,连接EF,则这只小狗跑到△PEF内的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(2a-b)2-2b(b-2a)
(2)(x-$\frac{x}{x-1}$)÷$\frac{{x}^{3}-2{x}^{2}}{{x}^{2}-2x+1}$-$\frac{x}{x+1}$.

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