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    数学公式．

    解：原式=2+3-+=+4．
    分析：原式前两项化为最简二次根式，合并同类二次根式即可得到结果．
    点评：此题考查了二次根式的加减法，熟练掌握合并同类二次根式法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，直线AB：y=kx+b与反比例函数数学公式交于B，与x轴交于点A，tan∠OAB=数学公式，C（-6，0），BC=BO=5．
    （1）求直线AB和反比例函数数学公式的解析式；
    （2）求线段AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图在直角坐标系中，二次函数y=x2-4x+k的顶点是C，与x轴相交于A，B两点（A在B的左边）．
    （1）若点B的横坐标xB满足5＜xB＜6，求k的取值范围；
    （2）若tan∠ACB=数学公式，求k的值；
    （3）当k=0时，点D，E同时从点B出发，分别向左、向右在抛物线上移动，点D，E在x轴上的正投影分别为M，N，设BM=m（m＜OB），BN=n，当m，n满足怎样的等量关系时，△ODE的内心在x轴上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解方程组：数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    用计算器计算：（-3）5÷24×12+46.25×（-1.4）=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    袋中有3个红球，2个黄球，它们除了颜色外都相同，任意从中摸出一球，记下颜色后放回袋中，充分搅匀后再任意摸出一球，两次都摸到红球的概率是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    设α、β都是锐角，且tanα=数学公式，cosβ=数学公式，求：数学公式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若干学生分宿舍，每间6人余8人，每间8人剩一间不空但不足4人，则宿舍有


    1. A.
      4间
    2. B.
      5间
    3. C.
      6间
    4. D.
      7间

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，?ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F．
    ①写出图中每一对你认为全等的三角形；
    ②选择一对进行说理．

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