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16.如图所示
(1)|a+b|=-a-b
(2)|a+c|=-a-c.

分析 观察数轴,得到a、b、c的正负,然后判断a+b、a+c的正负,再根据绝对值的意义,化简它们的绝对值.

解答 解:由数轴知:a<0,b>0,c<0,|a|>|b|
所以a+b<0,a+c<0.
所以|a+b|=-(a+b)=-a-b;|a+c|=-(a+c)=-a-c.
故答案为:(1)-a-b;(2)-a-c.

点评 本题考查了数轴的相关知识,有理数的加法法则及绝对值的化简.判断出a+b、a+c的大小是解决本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)用“>”或“<”填空:b-c<0,a+b<0,c-a>0.
(2)化简:|b-c|+|a+b|-|c-a|.

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11.某超市一月份的营业额为200万元,一季度的营业额为728万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为(  )
A.20%B.45%C.65%D.91%

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1.下列说法正确的是(  )
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C.无理数是带根号的数D.无理数是无限不循环小数

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同学ABCDEF
身高165168166163169171
身高与班级平均身高的差值-1+20-3+3+5
(1)完成表中空白的部分;
(2)他们的最高身高与最矮身高相差多少?
(3)他们6人的平均身高是多少?

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