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如图,四边形ABCD是正方形,E是BC延长线上一点,且CE=BD,则∠DAE的度数为____.
22.5

分析:由四边形ABCD是一个正方形,根据正方形的性质,可得∠ACB=45°,又由AC=EC,根据等边对等角,可得∠E=∠CAE,继而利用三角形外角的性质,求得∠E的度数,根据平行线的性质,即可求得∠DAE的度数.
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ACB=45°,AD∥BC,
∵AC=EC,
∴∠E=∠CAE,
∵∠ACB=∠E+∠CAE=2∠E,
∴∠E=∠ACB=22.5°,
∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠E=22.5°.
故答案为:22.5°.
点评:此题考查了正方形的性质以及等腰三角形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=,CD=
点P在四边形ABCD的边上.若点P到BD的距离为,则点P的个数为【   】
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2011•北京)在?ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
(1)在图1中证明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;
(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点ED分别是正三角形ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且BE=CDDB的延长线交AE于点F,则图1中∠AFB的度数为      ;若将条件“正三角形、正四边形、正五边形”改为“正n边形”,其他条件不变,则∠AFB的度数为          .(用n的代数式表示,其中,≥3,且为整数)
        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90oDCABBC=3,DC=4,AD=5.动点PB点出发,由BCDA沿边运动,则△ABP的最大面积为(  ).
A.10B.12C.14D.16

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,,下面的四个结论中:
①AB = CD; ②BE = CF;③;④,其中正确的有(   )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图4,一活动菱形衣架中,菱形的边长均为16cm,若墙上钉子间的距离AB=BC=16cm,则∠1等于
A.100°B.110°C.120°D.130°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形中,,在上截取,使,过点,交于点,连接,交于点,交于点

(1)求证:
(2)已知,求的长。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,M、N分别 是OA、OC的中点. 求证:BM="DN" .

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