练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    求当x为何值时，分式，(1)有意义；(2)值为0．

    答案：略
    解析：

    解：(1)原式有意义，则5x(x＋2)¹ 0，所以x¹ 0且x¹ －2．

    (2)原式值为零，则解得x=2．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    指出下列解题过程是否存在错误，若存在，请加以改正并求出正确的答案．
    题目：当x为何值，分式
    x2-1
    (x+1)(x-2)
    有意义？
    解：
    x2-1
    (x+1)(x-2)
    =
    (x-1)(x+1)
    (x+1)(x-2)
    =
    x-1
    x-2
    ，
    由x-2≠0，得x≠2．所以当x≠2时，分式
    x2-1
    (x+1)(x-2)
    有意义．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    3x-2x2-1
    ，求：
    （1）当x为何值时，此分式有意义．
    （2）当x为何值时，此分式无意义．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    求当x为何值时，分式，(1)有意义；(2)值为0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y、z满足方程组，当x、y、z为何值时，分式有最大值，并求出这个最大值。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案