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两个大小、形状相同的直角三角板,可以拼出各种不同的图形.并使每个图形是中心对称图形,请画出你的设计方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、在3×3的方格纸中,试用格点连线将方格纸分割成两个大小、形状都相同的多边形.试画出四种不同的分割方法:

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个口袋内装有大小和形状相同的一个白球和两个红球,“从中任取一球,得到白球”这个事件是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两个纸袋内各装有大小、形状相同的3卡片,甲袋的3张分别标有数字1、3、5,乙袋的3张分别标有数字0、2、4,从两个袋中各随机摸出一张卡片.
(1)用树形图法(或列表法)列出摸出的两张卡片所标数字出现的所有可能结果;
(2)求摸出的两张卡片所标数字和为5的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个口袋内装有大小和形状相同的一个白球和两个红球,“从中任取一球,得到白球”这个事件是(  )

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