A. | x1<m<x2 | B. | m<x1<x2 | ||
C. | x1<x2<m | D. | m<x1<x2或x1<x2<m |
分析 将x-m当成整体,由根与系数的关系可得(x1-m)+(x2-m)=6,(x1-m)•(x2-m)=-6,进而得出x1-m与x2-m异号,再结合x1<x2,即可得出x1<m<x2.
解答 解:∵x1、x2是方程(x-m)2-6(x-m)-6=0的两个根,
∴(x1-m)+(x2-m)=6,(x1-m)•(x2-m)=-6,
∴x1-m与x2-m异号,
∵x1<x2,
∴x1-m<0,x2-m>0,即x1<m<x2.
故选A.
点评 本题考查了根与系数的关系,解题的关键是找出x1-m与x2-m异号.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据根与系数的关系找出两根之和与两根之积是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 右拐40° | B. | 左拐40° | C. | 左拐140° | D. | 右拐140° |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{a+x}{b+x}$=$\frac{a+1}{b+1}$ | B. | $\frac{y}{x}$=$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}}$ | C. | $\frac{n}{m}$=$\frac{na}{ma}$(a≠0) | D. | $\frac{n}{m}$=$\frac{n-a}{m-a}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
摸球次数 | 出现红球的频数 | 出现红球的频率 | 摸球次数 | 出现红球的频数 | 出现红球的频率 |
100 | 32 | 32% | 400 | 122 | b |
200 | 62 | 31% | 500 | 149 | c |
300 | a | 30% | 600 | 183 | 30.5% |
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