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    如图中，线段是　　    ，射线是 （1），（5），直线是　　　　    ．

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    (5)

    (6)

    答案：(2),(4)
    解析：

    　


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    科目：初中数学 来源：初中几何同步单元练习册 第1册 题型：022

    如图中，线段是　　    ，射线是 （1），（5），直线是　　　　    ．

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    (5)

    (6)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (1)（4分）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.

     

                           

     

     

     

     

     

     


     (2) （6分）如图，点P是的边OB上的一点

    ①过点P画OB的垂线，交OA于点C

    ②过点P画OA的垂线，垂足为H

    ③线段PH的长度是点P到　　   的距离，

            是点C到直线OB的距离。

    因为       所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是　　　　（用“<”号连接）

     

    （23--25题每题8分，共24分）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (1)（4分）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.

                           

    主视图

     
    左视图
     
     

     
    (2)（6分）如图，点P是的边OB上的一点
    ①过点P画OB的垂线，交OA于点C
    ②过点P画OA的垂线，垂足为H
    ③线段PH的长度是点P到　　  的距离，
           是点C到直线OB的距离。
    因为       所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是　　　　（用“<”号连接）
    （23--25题每题8分，共24分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个大小相同且含角的三角板ABC和DEC如图①摆放，使直角顶点重合. 将图①中△DEC绕点C逆时针旋转得到图②，点F、G分别是CD、DE与AB的交点，点H是DE与AC的交点.

    （1）不添加辅助线，写出图②中所有与△BCF全等的三角形；

    （2）将图②中的△DEC绕点C逆时针旋转得△D1E1C，点F、G、H的对应点分别为F1、G1、H1 ，如图③.探究线段D1F1与AH1之间的数量关系，并写出推理过程；

    　　 （3）在（2）的条件下，若D1E1与CE交于点I，求证：G1I =CI.

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D　
    D


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