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    如图23­9所示，图形(1)经过________变换得到图形(2)；图形(2)经过________变到图形(3)；图形(3)经过________变换得到图形(4)．(填平移、旋转或轴对称)

    　


    轴对称　平移　旋转　

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    如图,直线AMB,∠AMC=52°48′,∠BMD=74°30′,则∠CMD=　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个圆锥的冰淇淋纸筒，其底面直径为6 cm，母线长为5 cm，围成这样的冰淇淋纸筒所需纸片的面积为(　　)

    A．15π cm2     B．30π cm2     C．18π cm2    D．12π cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图24­19，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EF是过点C的⊙O的切线，AD⊥EF于点D.

    (1)求证：∠BAC＝∠CAD；

    (2)若∠B＝30°，AB＝12，求的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，是中心对称图形的是(　　)

    　　

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    如图23­13，在平面直角坐标系中，将△ABC绕点A逆时针旋转90°后，点B对应点的坐标为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某公司为了节约开支，购买了质量相同的两种颜色的残缺地砖，准备用来装修地面，现已加工成如图23­20(1)的等腰直角三角形，王聪同学设计了如图23­20(2)(3)(4)(5)的四种图案．

    图23­20

    (1)请问你喜欢哪种图案？并简述该图案的形成过程；

    (2)请你利用学过的知识再设计一幅与上述不同的图案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y＝－x2＋bx＋c的图象如图22­6，则一次函数y＝bx＋c的图象不经过第___________象限．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则估计的值所在的范围是（  ）

    A．      B．        C．        D．

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