分析 (1)利用分解因式法解一元二次方程,结合OA>OB,且点A,B分别在x轴的负半轴和正半轴上,即可得出点A、B的坐标;
(2)过点D作DE⊥AC于点E,设OD=x,则DE=x,CD=4-x,根据相似三角形的判定及性质结合点A、C的坐标即可得出关于x的一元一次方程,解方程求出x值即可得出点D的坐标,再利用待定系数法即可求出直线BD的解析式;
(3)假设存在,根线段AB为对角线以及AB为边两种情况考虑,根据菱形的性质结合点A、B的坐标和直线BD的解析式即可得出点P、Q的坐标,此题得解.
解答 解:(1)∵x2-5x+6=(x-2)(x-3)=0,
∴x1=2,x2=3,
∵OA>OB,且点A,B分别在x轴的负半轴和正半轴上,
∴A(-3,0),B(2,0).
(2)过点D作DE⊥AC于点E,如图1所示.
设OD=x,则DE=x,CD=4-x,
∵∠C=∠C,∠DEC=∠AOC=90°,
∴△DEC∽△AOC,
∴$\frac{DE}{AO}=\frac{CD}{AC}$.
∵A(-3,0),C(0,-4),
∴AO=3,AC=5,
∴$\frac{x}{3}=\frac{4-x}{5}$,
解得:x=$\frac{3}{2}$,
∴D(0,-$\frac{3}{2}$).
设直线BD的解析式为y=kx-$\frac{3}{2}$,
将点B(2,0)代入y=kx-$\frac{3}{2}$中,
0=2k-$\frac{3}{2}$,解得:k=$\frac{3}{4}$,
∴直线BD的解析式为y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{3}{2}$.
(3)假设存在,以A,B,P,Q为顶点的四边形为菱形分两种情况(如图2所示):
①当线段AB为对角线时,
∵A(-3,0),B(2,0),
∴点P、Q的横坐标为$\frac{-3+2}{2}$=-$\frac{1}{2}$,
∴点P的坐标为(-$\frac{1}{2}$,-$\frac{15}{8}$),
∴点Q的坐标为(-$\frac{1}{2}$,$\frac{15}{8}$);
②当线段AB为边时,
∵A(-3,0),B(2,0),
∴AB=5,
∵以A,B,P,Q为顶点的四边形为菱形,
∴BP=AB=5或AP=AB=5.
当BP=AB=5时,∵点P在直线y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{3}{2}$上,
∴点P的坐标为(6,3)或(-2,-3),
∴点Q的坐标为(1,3)或(-7,-3);
当AP=AB=5时,∵点P在直线y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{3}{2}$上,
∴点P的坐标为(-$\frac{22}{5}$,-$\frac{24}{5}$),
∴点Q的坐标为($\frac{3}{5}$,-$\frac{24}{5}$).
综上可知:平面内存在点Q,使得以A,B,P,Q为顶点的四边形为菱形,此时点Q的坐标为(-$\frac{1}{2}$,$\frac{15}{8}$)、(1,3)、(-7,-3)或($\frac{3}{5}$,-$\frac{24}{5}$).
点评 本题考查了解一元二次方程、待定系数法求函数解析式、相似三角形的判定及性质以及菱形的性质,解题的关键是:(1)利用分解因式法解一元二次方程;(2)利用待定系数法求出函数解析式;(3)分线段AB为对角线以及AB为边两组情况考虑.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,找出点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{x}^{2}+1}{x}$ | B. | $\frac{x-1}{x+1}$ | C. | $\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$ | D. | $\frac{x}{{x}^{2}+1}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | -(-5) | C. | -|+1000| | D. | -3.14 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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