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如图,O是等边△ABC内一点,将△AOB绕A点逆时针旋转,使得B、O两点对应点分别为C、D,则图中除△ABC个,还有等边三角形是
 
考点:等边三角形的判定与性质,旋转的性质
专题:
分析:根据旋转的性质得出∠OAD=∠BAC=60°,AD=AO,从而得出等边三角形AOD.
解答:解:∵将△AOB绕A点逆时针旋转,使得B,O两点的对应分别为C,D,
∴△AOB≌△ADC,
∴OA=AD,∠BAO=∠DAC,
∴∠BAO+∠OAC=∠DAC+∠OAC=∠BAC=60°,
即∠OAD=60°,
∴旋转角为60°.
∵OA=AD,∠OAD=60°,
∴△AOD为等边三角形.
故答案为:△AOD.
点评:本题考查了旋转的性质和等边三角形的性质和判定的应用,关键是推出∠OAD=∠BAC=60°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算不正确的是(  )
A、
1
3
×(-3)=1
B、5-8=-3
C、(-2)3=-8
D、(-2013)2=(+2013)2

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m时,我们发现主持人也处在比较恰当的位置上.

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(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-2,4),B点坐标为(-4,2);
(2)在第二象限内的格点上面画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是
 
,△ABC的周长是
 
(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A是反比例函数y=
3
x
(x>0)的图象上的一个动点,B是x轴上的一个动点,且AO=AB,当点A在图象上自左向右运动过程中,△AOB的面积变化情况是(  )
A、逐渐增大B、逐渐减小
C、不变D、以上都不是

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(1)(5a+2a2-3-4a3)-(-a+3a3-a2),其中a=-2;
(2)3x2-[x2-2(3x-x2)],其中x=-7;
(3)0.2x2y-0.5xy2-0.3x2y+0.7x2y,其中x=-1,y=-
2
3

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