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    小明和小丽到文化用品商店帮助同学们买文具．小明买了3支笔和2个圆规共花19元；小丽买了5支笔和4个圆规共花35元．设每支笔x元，每个圆规y元．请列出满足题意的方程组
     
    ．
    考点：由实际问题抽象出二元一次方程组
    专题：销售问题
    分析：设每支笔x元，每个圆规y元，根据买3支笔和2个圆规共花19元；买5支笔和4个圆规共花35元，列方程组．
    解答：解：设每支笔x元，每个圆规y元，
    由题意得，
    3x+2y=19
    5x+4y=35
    ．
    故答案为：
    3x+2y=19
    5x+4y=35
    ．
    点评：本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为迎接“六一”儿童节的到来，某校学生参加献爱心捐款活动，随机抽取该校部分学生的捐款数进行统计分析，相应数据的统计图如下：
    （1）该样本的容量是
     
    ，样本中捐款15元的学生有
     
    人；
    （2）若该校一共有500名学生，据此样本估计该校学生的捐款总数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点C为AB中点，CD=BE，CD∥BE．
    求证：△ACD≌△CBE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于整数a，b，c，d，符号
    .
    a
    d
    b
    c
    .
    表示运算ac-bd，已知1＜
    .
    1
    d
    b
    4
    .
    ＜3，则b+d的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-1
    +（x-2）0中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列一组数：
    3
    2
    、1、
    7
    10
    、
    9
    17
    、
    11
    26
    …，它们是按一定规律排列的那么这组数的第n个数是
     
    ．（n为正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设有n个数x1，x2，…xn，其中每个数都可能取0，1，-2这三个数中的一个，且满足下列等式：x1+x2+…+xn=0，x12+x22+…+xn2=12，则x13+x23+…+xn3的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放．如果∠3=32°，那么∠1+∠2=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    3x-2y=4
    2x-y=2
    ，则（x-y）-2=（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、4
    D、
    1
    4

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