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我区某中学为了迎接2011年“五一节”,举行了一次“唱红歌,颂经典”的文娱比赛活动,全校30个班级各选一个节目参赛,学校对各节目的演出质量进行了评分,这30个节目的比赛得分均不相同.学校计划对50%的优秀节目颁奖,要判断某班的参赛节目能否获奖,只需要知道该班得分和这30个节目评分的(  )
分析:由于学校计划对50%的优秀节目颁奖,要判断某班的参赛节目能否获奖,根据中位数的意义分析即可.
解答:解:由于学校计划对50%的优秀节目颁奖,所以将30个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的分数所对应的班级即可获奖.
故选D.
点评:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、极差、方差的意义.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

我区某中学为了迎接2011年“五一节”,举行了一次“唱红歌,颂经典”的文娱比赛活动,全校30个班级各选一个节目参赛,学校对各节目的演出质量进行了评分,这30个节目的比赛得分均不相同.学校计划对50%的优秀节目颁奖,要判断某班的参赛节目能否获奖,只需要知道该班得分和这30个节目评分的


  1. A.
    极差
  2. B.
    方差
  3. C.
    平均数
  4. D.
    中位数

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