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    先化简再求值，，其中  =.


      解：原式=   

             

              =    

                  

        当时， 原式=  


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图， Rt△ABC中∠B=90°，Rt△DEF中∠E=90°，OF=OC，AB=6，BF=2，CE=8，CA=10，DE=15．

    （1）求证：△ABC∽△DEF

    （2）求线段DF，FC的长．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一次函数图象经过点，且与正比例函数 的图象交于点，则该一次函数的表达式为（    ）.

    A．           B．

    C．            D．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组线段中，能构成直角三角形的是（ ）

    A．2，3，4      B．3，4，6         C． 5，12，13      D． 4，6，7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式有意义，则x的取值范围是              .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图8所示是某一蓄水池每小时的排水量V（m3/h）与排完水池中的水所用的时间t（h）之间的函数关系图象．

      （1）请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的总蓄水量；

      （2）写出此函数的解析式；

      （3）若要6 h排完水池中的水，那么每小时的排水量应该是多少？

                           

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB=AC，AD=AE，BE与CD相交于O、图中全等的三角形有（     ）对。

    A、1         　B、2     　  C、3         D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，A、C、F、D在同一直线上，AF＝DC，AB＝DE，BC＝EF，

    求证：AB∥DE．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小：        .

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