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列式计算:
(1)-1减去-
2
3
3
5
的和所得差是多少?
(2)一个多项式加上2x2-x+5等于4x2-6x-3,求这个多项式?
分析:(1)根据题意列出算式,计算即可得到结果;
(2)根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)根据题意得:-1-(-
2
3
+
3
5
)=-1
1
5

(2)根据题意得:(4x2-6x-3)-(2x2-x+5)=4x2-6x-3-2x2+x-5=2x2-5x-8.
点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、小明和小红在游戏中规定:长方形表示加,圆形表示减,结果小者为胜,列式计算,小明和小红谁为胜者?

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、A和B两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差别:A公司,年薪20000元,每年加工龄工资200元;B公司,半年薪10000 元,每半年加工龄工资50元.
(1)第二年的年待遇:A公司为
20200
元,B公司为
20100
元;
(2)若要在两公司工作n年,从经济收入的角度考虑,选择哪家公司有利(不考虑利率等因素的影响)?请通过列式计算说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、下表记录的是漳州市某中学图书馆上周借书情况:
(规定:超过100册记为正,少于100册记为负).
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
+21 +10 -17 +8 -12
请你列式计算以下问题:
(1)上星期五借出多少册书?
(2)上星期四比上星期三多借出几册?
(3)上周平均每天借出几册?

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有甲、乙两家商店出售茶壶和茶杯,茶壶每只价格为20元,茶杯每只5元.已知甲店制定的优惠方法是买一只茶壶送一只茶杯;乙店按总价的92%付款.某单位办公室需购茶壶4只,茶杯若干只(不少于4只).
(1)需购买40只茶杯时,你打算去
商店购买更合算.(填“甲”或“乙”)
(2)设购买茶杯x只,那么在甲商店应付费用为
5x+60
5x+60
元;在乙商店应付费用为
23
5
(x+16)
23
5
(x+16)
元;当购买多少只茶杯时,两种优惠方法的效果是一样的?请列式计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少?
(2)一个数的4
13
倍是-13,这个数是多少?

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