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    （1）（公式法）            （2）(配方法)
    （1）
    （2）或

    试题分析：（1），
    （2）现将含有未知数的移在等号左边，已知数的移在右边，再进行完全平方的配方
    原方程可化为，即，即，所以，所以或
    点评：一元二次方程的有几种常用的方法，学生掌握好这几种方法，对今后解一元二次方程有很大帮助
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程的解是x1=0,x2=-1.__________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某超市一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共1000万元，如果平均每月增长率为x，则由题意列方程为（    ）
    A．200（1+x）2=1000B．200+200×2×x=1000
    C．200+200×3×x=1000D．200+200（1+x）+200（1+x）2=1000

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用指定的方法解方程：
    （1）（配方法）           
    （2）解方程：x2—4x+2=0；（公式法）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    三角形两边长分别为2和4，第三边是方程x2－6x+8=0的解，则这个三角形的周长是（     ）．
    A．8B．8或10C．10D．8和10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程的解是（  ）
    A．B．C．，D．，

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    关于x的一元二次方程，问：是否存在整数k使方程有两个不相等的实数根，若存在，请求出k的值并求出此时方程的两个实数根；若不存在，试说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程的解为
    A．0或1B．0 C．0或D．1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题8分）某商店将进价为8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润，如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为640元？

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