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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，利用一面墙（墙的长度不超过45m），用80m长的篱笆围一个矩形场地．

    （1）怎样围才能使矩形场地的面积为750m2？

    （2）能否使所围矩形场地的面积为810m2，为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    清明节期间，七（1）班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈．若每小组7人，则余下3人；若每小组8人，则少5人，由此可知该班共有　59　名同学．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=70°，则∠D的度数是（　　）

    A．110°          B．90°              C．70°           D．50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    -8的立方根是       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一条输电线路从A地到B地需要经过C地，图中AC=20千米，∠CAB=30°，∠CBA=45°，因线路整改需要，将从A地到B地之间铺设一条笔直的输电线路．
    （1）求新铺设的输电线路AB的长度；（结果保留根号）
    （2）问整改后从A地到B地的输电线路比原来缩短了多少千米？（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某种细胞的直径是0.000067厘米，将0.000067用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．

    6.7×10﹣5

    B．

    6.7×10﹣6

    C．

    0.67×10﹣5

    D．

    6.7×10﹣6

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x+=3，求的值．

    　

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏江阴第一中学九年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题满分8分）如图，线段AC是矩形ABCD的对角线，

    （1）请你作出线段AC的垂直平分线，交AC于点O，交AB于点E，交DC于点F（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）

    （2）求证：AE=AF．

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