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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．两个数之差一定小于被减数B．减去一个负数，差一定大于被减数
    C．减去一个正数，差一定大于被减数D．0减去任何数，差都是负数

    分析 根据正数与负数的概念、有理数加法、有理数减法的计算法则对各选项依次进行判断即可解答．

    解答 解：A、两个数的差不一定小于被减数，如3-（-1）=4＞3，故本选项错误；
    B、减去一个负数，差一定大于被减数，3-（-1）=4＞3，正确；
    C、减去一个正数，差一定小于被减数，如6-3=3＜6，故本选项错误；
    D、0减去负数，差是正数，如0-（-1）=1，故本选项错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查正数与负数的概念、有理数加法、有理数减法的计算法则，熟练掌握定义是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    5．解关于x的方程．
    （1）（5x-3）2=（x+1）2
    （2）（配方法）2x2+3=7x
    （3）x2-5x-6=0  
    （4）（x+3）2+3（x+3）-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．将一副三角板摆放成如图所示的形状，则图中的∠α=120°．

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    19．如图，平面内∠AOB=∠COD=90°，∠COE=∠BOE，OF平分∠AOD．则以下结论：
    ①∠AOE=∠DOE，
    ②∠AOD+∠COB=180°，
    ③∠COB-∠AOD=90°，
    ④∠COE+∠BOF=180°．
    其中正确结论的个数有3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图在平面直角坐标系中，抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c与x轴交于点A、B，与y轴交于点C，直线y=x+4经过A，C两点．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）在AC上方的抛物线上有一动点P，当点P运动到某位置时，以AP，AO为邻边的平行四边形第四个顶点恰好也在抛物线上，求出此时点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图已知A（-$\frac{9}{4}$，0），C（0，3），B为x轴中正半轴上的点，以AB为直径的圆过C点．
    （1）求∠ACB的度数；
    （2）已知抛物线y=ax2+bx+3经过A、B两点，求抛物线的解析式；
    （3）线段BC上是否存在点D，使△BOD为等腰三角形？若存在，则求出所有符合条件的点D的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．某校七、八、九三个年级共有学生800人，该校公布了反映各年级学生体育达标情况的两张统计图，甲、乙、丙三个同学看了这两张统计图后，甲说：“七年级的体育达标率最高．”乙说：“八年级共有学生264人．”丙说：“九年级的体育达标率最高．”，甲、乙、丙三个同学中，说法正确的是（　　）
    A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．身份证号码告诉我们很多信息，某人的身份证号码是××××××199704010012，其中前六位数字是此人所属的省 （市、自治区）、市、县 （市、区） 的编码，1997、04、01是此人出生的年、月、日，001是顺序码，2为校验码．那么身份证号码是××××××200306224522的人的生日是（　　）
    A．5月22日B．6月22日C．8月22日D．2月24日

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    1．在实数$\frac{22}{7}$，-$\sqrt{3}$，-3.14，0，π，2.1611 611 61…，$\root{3}{9}$中，无理数有（　　）
    A．1 个B．2个C．3个D．4个

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