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    红星小学A，B两名学生，放学后行走路线如下：A同学：出教室门向东走150米，再向北走100米．B同学：出教室门向南走100米，再向西走300米，最后向北走250米．请按比例尺1：10 000在图中画出他们的位置，并用坐标表示．
    考点：坐标确定位置
    专题：
    分析：利用比例尺求出1cm表示100米，然后建立平面直角坐标系，再确定出点A、B的位置，然后写出坐标即可．
    解答：解：10 000cm=100m，
    建立平面直角坐标系如图所示，

    A（1.5，1），B（-3，1.5）．
    点评：本题考查了坐标确定位置，比例尺的定义，熟记平面直角坐标系的定义并正确建立平面直角坐标系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    ，梯形面积为
     
    ；
    （2）当t为何值时，四边形PQDC为平行四边形？
    （3）当t为何值时，四边形PQDC为等腰梯形？

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    为了了解我市某学校“书香校园”的建设情况，检查组在该校随机抽取40名学生，调查了解他们一周阅读课外书籍的財间，并将调査结果绘制成如图所示的频数分布直方图（每小组的时间包含最小值，不包含最大值）．
    （1）求这个问题中的样本、样本容量及m的值；
    （2）求样本的中位数在哪个范围中；
    （3）根据图中信息估计该校2000名学生一周课外阅读总时间是多少？

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