精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.已知:如图,Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,CD⊥BD,垂足为D,DE⊥BC,垂足为E,试猜想DE与AC的长度关系,并加以证明.

分析 延长CD交BA的延长线于F,过D作DM⊥AF于M,由BD平分∠ABC,CD⊥BD,得到∠ABD=∠CBD,∠BDC=∠BDF=90°,推出△BDF≌△BDC,得到CD=DF,根据三角形中位线的性质得到DM=$\frac{1}{2}$AC,由角平分线的性质得到DE=DM,于是得到结论.

解答 解:延长CD交BA的延长线于F,过D作DM⊥AF于M,
∵BD平分∠ABC,CD⊥BD,
∴∠ABD=∠CBD,∠BDC=∠BDF=90°,
在△BDF与△CDB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABD=∠CBD}\\{BD=BD}\\{∠BDF=∠BDC}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△BDC,
∴CD=DF,
∵∠A=90°,
∴DM∥AC,
∴DM=$\frac{1}{2}$AC,
∵DE⊥BC,
∴DE=DM,
∴DE=$\frac{1}{2}$AC.

点评 本题考查了三角形的中位线的性质,全等三角形的判定和性质,三角形角平分线的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.化简求值:$\frac{{x}^{2}-3xy}{9{x}^{2}-6xy+{y}^{2}}$,其中x=$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:x2+y2=26,4xy=12,求(x+y)2和(x-y)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.直角三角形的一直角边与斜边的比为12:13,而另一直角边长等于5cm,那么这个直角三角形的面积等于30cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在△ABC中,AB=BC,AB的垂直平分线与AC所在直线相交成40°角,求等腰三角形底角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.我市是著名的苹果生产基地,果品公司从A村收购苹果400吨,每公斤10.2元,从B村收购苹果600吨,每公斤10.3元
(1)现在要将这些苹果就地卖给外地客商,若果品公司计划盈利10万元,则每公斤苹果多少钱?
(2)若将这些苹果运到C,D两个冷藏仓库储存,已知C仓库可储存300吨苹果,D仓库可储存700吨苹果,从A村运往C,D两处的费用分别为每吨20元和25元,从B村运往C,D两处的费用分别为每吨15元和18元.请你设计一个方案使苹果的运输费用最小,最小费用是多少?
(3)若按条件(2)将这些苹果储存到春节前出售,预计每公斤能卖到12元,但要损耗5%,那么春节前卖出这些苹果最多能盈利多少钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某商店准备从厂家购进A,B两种礼盒,其中A 80元/个,B 120元/个.
(1)若店主购进这两种礼盒共用去9600元,其中A最多进36个,B不超过A的2倍,设购进A x个,则B80-$\frac{2}{3}$x个(用含x的代数式表示).
(2)求出(1)中共用几种方案.
(3)据调查,售出一个A礼盒可获利10元,售出一个B礼盒可获利18元,为献爱心,店主决定每售出一个B礼盒,捐助爱心公益基金m元,其他条件不变,在(1)的条件下,要使全部礼盒售出后所有方案的利益相同,求m值及店主此时获利?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,要测量底部不能到达的一座塔的高度AB,甲、乙两名同学分别在C,D两处进行了测量.已知点B,C,D在同一直线上,且AB⊥BD,CD=12米,∠ACB=60°,∠ADB=30°,则塔的高度AB为(  )
A.12$\sqrt{3}$米B.6$\sqrt{3}$米C.12米D.6米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.向东走8m记作+8m,那么向西走6m记作-6m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案