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下列计算是否正确?为什么?

(1)

(2)

答案:(1)(2)都错
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科目:初中数学 来源: 题型:

(i)有这样一道题:“
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x
,其中x=2007”甲同学把“x=2007”错抄成“x=2070”,但他计算的结果也是正确的,你说这是怎么一回事?

(ii)阅读下列解题过程,并填空:
解方程
1
x+2
+
4x
(x+2)(x-2)
=
2
2-x

解:方程两边同时乘以(x+2)(x-2)
去分母得:①
(x-2)+4x=2(x+2)②
去括号,移项得
x-2+4x-2x-4=0    ③
解这个方程得x=2④
所以x=2是原方程的解⑤问题:(1)上述过程是否正确答:
 

(2)若有错,错在第
 
步.
(3)错误的原因是
 

(4)该步改正为
 


(iii)E是正方形ABCD的对角线BD上一点,EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分别是F、G.求证:AE=FG,
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•沙县质检)为了绿化环境,某中学七年级(1)班同学都积极参加了植树活动.下面是今年2月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:

请根据以上统计图中的信息解答下列问题:
(1)植树3株的人数为
50
50
,并将条形统计图补充完整;
(2)该班同学植树株数的中位数是
2
2

(3)小明按以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株).根据你所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为了绿化环境,某中学七年级(1)班同学都积极参加了植树活动.下面是今年2月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:

请根据以上统计图中的信息解答下列问题:
(1)植树3株的人数为______,并将条形统计图补充完整;
(2)该班同学植树株数的中位数是______;
(3)小明按以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株).根据你所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果.

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科目:初中数学 来源:2012年福建省三明市梅列、三元、沙县初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了绿化环境,某中学七年级(1)班同学都积极参加了植树活动.下面是今年2月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:

请根据以上统计图中的信息解答下列问题:
(1)植树3株的人数为______,并将条形统计图补充完整;
(2)该班同学植树株数的中位数是______;
(3)小明按以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株).根据你所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果.

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科目:初中数学 来源:2012年福建省三明市初中数学质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了绿化环境,某中学七年级(1)班同学都积极参加了植树活动.下面是今年2月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:

请根据以上统计图中的信息解答下列问题:
(1)植树3株的人数为______,并将条形统计图补充完整;
(2)该班同学植树株数的中位数是______;
(3)小明按以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株).根据你所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果.

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