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    已知x2－ax＋1＝0，试用a的代数式表示的值．

    答案：
    解析：

    当a≠±2时，原式＝；当a＝±2时，x＝±1．原式无意义


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    科目：初中数学 来源：新课标　读想练同步测试　七年级数学(下) 北师大版 题型：022

    已知x2＋ax＋81是一个多项式的平方，那么a＝________．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    填空题

    (1)分解因式：m2－4n2＋4n－1＝_____________．

    (2)分解因式：3x3－12x2y＋12xy2＝_____________．

    (3)分解因式：(x－1)(x－2)－20＝_____________．

    (4)分解因式：(a＋b)(a－b)＋4(b－1)＝_____________．

    (5)分解因式：x2m－11xm＋30＝_____________．

    (6)分解因式：x4－29x2＋100＝_____________．

    (7)分解因式：(x2－5x)2－2(x2－5x)2－24＝1_____________．

    (8)分解因式：(x2＋x)(x2＋x－1)－2＝_____________．

    (9)已知x2－ax－24在整数范围内可以分解因式，则整数a的值是_____________(只需填一个)．

    (10)下表为杨辉三角形系数表(如图)，它的作用是指导读者写出形如(a＋b)n(其中n为正整数)展开式的系数，请你仔细观察下表中的规律，填出(a＋b)4展开式中某些项所缺的系数．

    (a＋b)＝a＋b

    (a＋b)2＝a2＋2ab＋b2

    (a＋b)3＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3

    则(a＋<1i>b)4＝a4＋_____________a3b＋_____________a2b2＋_____________ab3＋b4．

     

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    科目：初中数学 来源：2012届广东汕头新溪一中初三第一学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知x＝‐1是方程x2－ax＋6＝0的一个根，则a＝____________。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3个不同的实数a、b、c满足a－b＋c＝3，方程x2＋ax＋1＝0和x2＋bx＋c＝0有一个相同的实根，方程＋x＋a＝0和x2＋cx＋b＝0也有一个相同的实根．求a、b、c的值．

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