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    16．2的绝对值是（　　）
    A．2B．-2C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{2}$

    分析 计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．

    解答 解：∵2＞0，
    ∴|2|=2．
    故选：A．

    点评 本题考查了绝对值的意义，任何一个数的绝对值一定是非负数，所以2的绝对值是2．部分学生易混淆相反数、绝对值、倒数的意义．

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    6．如图是某几何体的三视图，该几何体是（　　）
    A．球B．三棱柱C．圆柱D．圆锥

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    7．某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套．设安排x名工人生产螺钉，则下面所列方程正确的是（　　）
    A．2×1000（26-x）=800xB．1000（13-x）=800xC．1000（26-x）=2×800xD．1000（26-x）=800x

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    4．把下列图标折成一个正方体的盒子，折好后与“中”相对的字是（　　）
    A．祝B．你C．顺D．利

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    11．已知一组数据x1，x2，x3，x4的平均数是5，则数据x1+3，x2+3，x3+3，x4+3的平均数是8．

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    1．如图，正方形ABCD的边长为2cm，动点P从点A出发，在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止，设点P的运动路程为x（cm），在下列图象中，能表示△ADP的面积y（cm2）关于x（cm）的函数关系的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    8．计算：（-$\frac{1}{2}$）×2=（　　）
    A．-1B．1C．4D．-4

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    5．下列实数中，属于有理数的是（　　）
    A．$-\sqrt{2}$B．$\root{3}{4}$C．πD．$\frac{1}{11}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，在正方形ABCD中，AB=2，延长AB至点E，使得BE=1，EF⊥AE，EF=AE．分别连接AF，CF，M为CF的中点，则AM的长为（　　）
    A．2$\sqrt{2}$B．3$\sqrt{2}$C．$\frac{11}{4}$D．$\frac{\sqrt{26}}{2}$

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