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附加题(计入总分,但总分最高仍为100分)
已知:如图,在△ABC中,AB=6,BC=AC=5.
(1)求AB边上的高CD;
(2)求BC边上的高AE.
(3)把已知条件中的“BC=AC=5”改为“BC=5,AC=
13
”,其它条件不变,求△ABC的面积.
分析:(1)因为BC=AC,所以三角形ABC为等腰三角形,AB为底边,底边上的高为底边的中垂线,所以BD=3,利用勾股定理即可求出CD的长度.
(2)根据三角形ABC的面积为:
1
2
AB×CD=
1
2
CB×AE,即可求出AE的长度.
(3)可根据已知三角形三边长a,b,c 设p=
1
2
(a+b+c),则面积S=
p(p-a)(p-b)(p-c)
求得.
解答:解:(1)∵AC=BC,CD⊥AB
∴AD=12,AB=3
由勾股定理得CD=4;

(2)
1
2
AB×CD=
1
2
CB×AE
解得AE=4.8;

(3)由已知设BC=a=5,AB=c=6,AC=b=
13

则p=
1
2
(a+b+c)=
11+
13
2

∴△ABC的面积为:S=
p(p-a)(p-b)(p-c)

即:
11+
13
2
×
1+
13
2
×
13
-1
2
×
11-
13
2
  
=9.
点评:本题考查了等腰三角形底边上高的性质和勾股定理.等腰三角形底边上高为底边的中垂线,然后结合已知条件即可求出CD的长度,第二问中利用面积相等即可求出AE的长度,第三问根据已知三角形三边长a,b,c 设p=
1
2
(a+b+c),则面积S=
p(p-a)(p-b)(p-c)
求得.
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科目:初中数学 来源: 题型:

附加题:(如果你的全卷得分不足150分,则本题的得分将计入总分,但计入总分后全卷不得超过150分)
(1)解方程x(x-1)=2.
有学生给出如下解法:
∵x(x-1)=2=1×2=(-1)×(-2),
x=1
x-1=2
x=2
x-1=1
x=-1
x-1=-2
x=-2
x-1=-1

解上面第一、四方程组,无解;解第二、三方程组,得x=2或x=-1.
∴x=2或x=-1.
请问:这个解法对吗?试说明你的理由.
(2)在平面几何中,我们可以证明:周长一定的多边形中,正多边形面积最大.
使用上边的事实,解答下面的问题:
用长度分别为2,3,4,5,6(单位:cm)的五根木棒围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),求能够围成的三角形的最大面积.

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附加题:
  友情提示:你已完成上面全部试题,请再认真检查一遍,并自我评价得分情况.如果你估计全卷得分低于 90 分,请再完成本大题,将补加 0~10 分,并计入总分,但计入后全卷总分最多不超过 90 分;如果你全卷得分已经达到或超过 90 分,本大题将不再进行批阅.
(1)计算:
45
+
20
-
5

(2)解方程:x2-20=0.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年福建省三明市清流县九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

附加题:
  友情提示:你已完成上面全部试题,请再认真检查一遍,并自我评价得分情况.如果你估计全卷得分低于 90 分,请再完成本大题,将补加 0~10 分,并计入总分,但计入后全卷总分最多不超过 90 分;如果你全卷得分已经达到或超过 90 分,本大题将不再进行批阅.
(1)计算:
(2)解方程:x2-20=0.

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《三角形》(09)(解析版) 题型:解答题

(2007•白银)附加题:(如果你的全卷得分不足150分,则本题的得分将计入总分,但计入总分后全卷不得超过150分)
(1)解方程x(x-1)=2.
有学生给出如下解法:
∵x(x-1)=2=1×2=(-1)×(-2),

解上面第一、四方程组,无解;解第二、三方程组,得x=2或x=-1.
∴x=2或x=-1.
请问:这个解法对吗?试说明你的理由.
(2)在平面几何中,我们可以证明:周长一定的多边形中,正多边形面积最大.
使用上边的事实,解答下面的问题:
用长度分别为2,3,4,5,6(单位:cm)的五根木棒围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),求能够围成的三角形的最大面积.

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