【题目】为了让更多的失学儿童重返校园,某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动.对社区部分捐款户数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图和统计表(图中信息不完整).已知A、B两组捐款户数的比为1:5.请结合以上信息解答下列问题.捐款户数分组统计表
组别 | 捐款额(x)元 | 户数 |
A | 1≤x<50 | a |
B | 50≤x<100 | 10 |
C | 100≤x<150 |
|
D | 150≤x<200 |
|
E | x≥200 |
|
(1)a= ,本次调查样本的容量是 ;
(2)补全“捐款户数分组统计图1和捐款户数分组统计表”;
(3)若该社区有2000户住户,请根据以上信息,估计全社区捐款不少于150元的户数.
【答案】(1)2,50;(2)见解析;(3)720户.
【解析】
(1)根据B组有10户,A、B两组捐款户数的比为1:5即可求得a的值,然后根据A和B的总人数以及所占的比例即可求得样本容量;
(2)根据百分比的意义以及直方图即可求得C、D、E组的户数,从而补全统计图;
(3)利用总户数乘以对应的百分比即可.
解:(1)A组的频数是:(10÷5)×1=2;
调查样本的容量是:(10+2)÷(1﹣40%﹣28%﹣8%)=50,
故答案为:2,50;
(2)统计表C、D、E 组的户数分别为20,14,4.
组别 | 捐款额(x)元 | 户数 |
A | 1≤x<50 | 2 |
B | 50≤x<100 | 10 |
C | 100≤x<150 | 20 |
D | 150≤x<200 | 14 |
E | x≥200 | 4 |
(3)估计全社区捐款不少于150元的户数为2000×(28%+8%)=720户.
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【题目】阅读下面的例题及点拨,并解决问题:
例题:如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°.
点拨:如图②,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM.易证:△ABM≌△EBM(SAS),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,则EM=MN,可得∠3=∠4;由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,进一步可得∠1=∠2=∠5,又因为∠2+∠6=120°,所以∠5+∠6=120°,即:∠AMN=60°.
问题:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°.
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【题目】某校在“汉字听写”大赛中,准备一次性购买若干钢笔和笔记本(每支钢笔的价格相同,每本笔记本的价格相同)作为优胜者的奖品,已知购买3支钢笔和4本笔记本共需88元,购买4支钢笔和5本笔记本共需114元.
(1)求购买一支钢笔和一本笔记本各需多少元?
(2)学校准备购买钢笔和笔记本共80件奖品,根据规定购买的总费用不能超过1200元,求最多可以购买多少支钢笔?
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【题目】观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…,按此规律第100个图中共有点的个数是
A. 15151B. 15152C. 15153D. 15154
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【题目】在平面直角坐标系中,A(a,0),C(0,c)且满足:(a+6)2+=0,长方形ABCO在坐标系中(如图),点O为坐标系的原点.
(1)求点B的坐标.
(2)如图1,若点M从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动(不超过点O),点N从原点O出发,以1个单位/秒的速度向下运动(不超过点C),设M、N两点同时出发,在它们运动的过程中,四边形MBNO的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求变化的范围.
(3)如图2,E为x轴负半轴上一点,且∠CBE=∠CEB,F是x轴正半轴上一动点,∠ECF的平分线CD交BE的延长线于点D,在点F运动的过程中,请探究∠CFE与∠D的数量关系,并说明理由
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写大赛”,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
请根据所给信息,解答下列各题:
(1)a= ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,则该校参加这次比赛的3 000名学生中成绩为“优”等的约有多少人?
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