Question

如图，表示某中学九年级学生使用不同品牌计算器人数的频数分布直方图，试解答以下问题：
（1）你认为哪种品牌计算器的使用频率最高并求出这个频率；
（2）请利用扇形统计图表示频数分布直方图中的数据；
（3）通过以上统计结果，请你为商家进货提出一条合理化建议．

Answer 1

分析：（1）根据频数的大小即可判断，根据频率=频数÷总数计算频率；
（2）分别计算各个小组的频率，再乘以360°计算对应的圆心角度数，画出扇形统计图即可；
（3）根据各种品牌所占的百分比进行提合理化建议．

解答：解：（1）丙牌计算器的使用频率最高．
36+54+90=180（人），

90

180

×100%=50%，
丙牌计算器的使用频率为50%；

（2）甲：

36

180

×100%=20%，扇形圆心角是20%×360°=72度，
乙：

54

180

×100%=30%，扇形圆心角是30%×360°=108度，
丙：

90

180

×100%=50%，扇形圆心角是50%×360°=180度．

（3）建议商家进货时，甲牌、乙牌、丙牌计算器按2：3：5进货，可以减少库存．

点评：掌握频率=频数÷总数的计算方法，绘制扇形统计图的正确方法；能够根据数据提合理化建议．