精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2013•石峰区模拟)在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2),点C(-1,0),如图所示:抛物线y=2ax2+ax-经过点B.
(1)写出点B的坐标______;
(2)求抛物线的解析式;
(3)若三角板ABC从点C开始以每秒1个单位长度的速度向x轴正方向平移,求点A落在抛物线上时所用的时间,并求三角板在平移过程扫过的面积;
(4)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】分析:(1)由于△ABC是等腰Rt△,若过B作BD⊥x轴于D,易证得△BCD≌△CAO,则BD=OA=2,BD=OC=1,即可求出B点坐标为:B(-3,1).
(2)将B点坐标代入抛物线的解析式中,即可求出待定系数a的值,也就求得了抛物线的解析式.
(3)设平移后的三角形为△A′B′C′,由于是沿x轴正方向平移,所以A、A′的纵坐标不变,且A′在抛物线的图象上,由此可求出A′的坐标,即可求出AA′,CC′的距离,进而可求出平移过程所用的时间;
那么扫过部分的面积=△ABC的面积+?AA′C′C的面积.
(4)此题要分两种情况进行讨论:
①以C为直角顶点,AC为直角边;可求出直线BC的解析式,联立抛物线的解析式即可求出P点坐标,然后判断CP是否与AC相等即可.
②以A为直角顶点,AC为直角边,方法同①.
解答:解:(1)过B作BD⊥x轴于D;
∵∠BCA=90°,
∴∠BCD=∠CAO=90°-∠ACO;
又∵BC=AC,∠BDC=∠AOC=90°,
∴△BDC≌△COA;
∴AO=DC=2,BD=OC=1,
∴B(-3,1).

(2)由于抛物线过B点,则有:
2a×9+(-3)•a-=1,
解得a=
∴y=x2+x-

(3)设平移后的三角形为△A′B′C′;
当y=2时,x2+x-=2,
解得x=3(负值舍去);
∴A′(3,2),C′(2,0);
∴平移过程所用去的时间为3÷1=3秒;
S=S△ABC+S?AA′C′C
=×(2+3×2=8.5(平方单位).

(4)①若以AC为直角边,C为直角顶点;
设直线BC交抛物线y=x2+x-于P1
易求得直线BC的解析式为y=-x-
不难求得P1(1,-1),此时CP1=AC;
∴△ACP1为等腰直角三角形;
②若以AC为直角边,点A为直角顶点;
过A作AF∥BC,交抛物线y=x2+x-于P2,易求得直线AF的解析式为y=-x+2;
不难得出P2)或()(不合题意舍去);
此时AP2≠AC,
∴△ACP2不是等腰直角三角形;
∴符合条件的P点有一个:P(1,-1).
点评:此题考查了等腰直角三角形的性质和判定、全等三角形的判定和性质、二次函数解析式的确定、函数图象交点、图形面积求法等知识,需注意的是(4)题应考虑到分别以A、C为直角顶点两种情况,不要漏解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石峰区模拟)如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E为垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是
2
3
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石峰区模拟)如图所示,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,点C是优弧
AB
上一点(不与A、B重合),则sinC的值为
3
5
3
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石峰区模拟)计算:|
3
-2|+(-2013)0+3tan30°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石峰区模拟)如图所示,小明测量学校旗杆的高度,他在离电线杆CD距离为15米的地方放置一个高1.5米的测角仪(AB),此时,经A处测得旗杆上顶端C处的仰角为30°.请问:这样就能够测出旗杆CD的高度吗?如果能,CD的高是多少米?(结果精确到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•石峰区模拟)如图,已知直线L与⊙O相切于点A,直径AB=6,点P在L上移动,连结OP交⊙O于点C,连结BC并延长BC交直线l于点D.
(1)若AP=4,求线段PC的长;
(2)若△PAO与△BAD相似,求∠APO的度数.
(3)在(2)的条件下,试求四边形OADC的面积.(答案可保留根号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案