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若式子
1
x-2
有意义,则x的取值范围是
 
考点:分式有意义的条件
专题:
分析:根据分式有意义的条件可得x-2≠0,再解即可.
解答:解:由题意得:x-2≠0,
解得:x≠2;
故答案为:x≠2.
点评:此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=7cm,BC=5cm,点P从点C开始沿CA边向点A以每秒2cm的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒1cm的速度移动.
(1)如果P、Q分别从C、B同时出发,那么几秒后,△PCQ的面积等于4cm2
(2)如果P、Q分别从C、B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm?
(3)在(1)中,△PCQ的面积能否等于7cm2?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
4-x
中,自变量x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,∠A=120°,则图中阴影部分的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系xOy中,直线L:y=-x-1,双曲线y=
1
x
.在L上取点A,过点A1作x轴的垂线交双曲线于点B1,过点B1作y轴的垂线交L于点A2,再过点A2作x轴的垂线交双曲线于点B2,过点B2作y轴的垂线交L于点A3,…,这样依次得到L上的点A1,A2,A3,…,An,….记点An的横坐标为an,若a1=2,则a2014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,∠A=70°,将?ABCD绕顶点B顺时针旋转到?A1BC1D1,当C1D1首次经过顶点C时,旋转角∠ABA1=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知三个连续整数的和小于10,且最小的整数大于-1,则这三个连续整数的和可能是
 
,符合的三个连续整数共
 
组.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,若圆周角∠CBA=40°,则圆周角∠CAB=(  )
A、60°B、50°
C、40°D、30°

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科目:初中数学 来源: 题型:

运往灾区的两批货物,第一批共480吨,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完,求4节火车车厢和2辆汽车可各装多少吨?

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