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无论 p 取何值,方程总有两个不等实数根吗?给出答案并说明理由.
解:是
理由:=1+4p2≥0恒成立
所以此方程总有两个不等实数根
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程mx2-(3m+2)x+2m+2=0
(1)判断命题:“无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根”的真假,如果是真命题请给出证明:如果是假命题请举一个反例.
(2)若m≠0,设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),若y=(x1+x2)2-x12x22,当m的取值范围满足什么条件时,y≤2
m2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程kx2+(3k+1)x+3=0(k≠0).
(1)求证:无论k取何值,方程总有两个实数根;
(2)若二次函数y=kx2+(3k+1)x+3的图象与x轴两个交点的横坐标均为整数,且k为整数,求k的值.
解:

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的一个根是1,请求出m的值及方程的另一个根,并求以此两根作为两边的等腰三角形(不是等边三角形)的周长

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年福建永定湖坑中学九年级第一学期第二次阶段考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于的方程-(k+2)+2k=0

(1)说明:无论k取何值,方程总有实数根;

(2)若方程有两个相等的实数根,求出方程的根.

 

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科目:初中数学 来源:2009年福建省厦门市六中中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的方程mx2-(3m+2)x+2m+2=0
(1)判断命题:“无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根”的真假,如果是真命题请给出证明:如果是假命题请举一个反例.
(2)若m≠0,设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),若,当m的取值范围满足什么条件时,

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