【题目】在ABCD中,点P和点Q是直线BD上不重合的两个动点,AP∥CQ,AD=BD.
(1)如图①,求证:BP+BQ=BC;
(2)请直接写出图②,图③中BP、BQ、BC三者之间的数量关系,不需要证明;
(3)在(1)和(2)的条件下,若DQ=1,DP=3,则BC=______.
【答案】(1)证明见解析;(2)图②:BQ﹣BP=BC, 图③:BP﹣BQ=BC;(3)BC=2或4.
【解析】分析:(1)根据平行四边形的性质证明△ADP≌△CBQ,得BQ=PD,由AD=BD=BC得:BC=BD=BP+PD=BP+BQ;(2)图②,证明△ABP≌△CDQ,得PB=DQ,根据线段的和得结论;图③,证明△ADP≌△CBQ,得PD=BQ,同理得出结论;(3)分别代入图①和图②条件下的BC,计算即可.
本题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,
∵AP∥CQ,∴∠APQ=∠CQB,∴△ADP≌△CBQ, ∴DP=BQ,
∵AD=BD,AD=BC,∴BD=BC,∵BD=BP+DP,∴BC=BP+BQ;
(2)图②:BQ﹣BP=BC,理由是:
∵AP∥CQ,∴∠APB=∠CQD,
∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB,
∴∠ABP=∠CDQ,∵AB=CD,
∴△ABP≌△CDQ,∴BP=DQ,
∴BC=AD=BD=BQ﹣DQ=BQ﹣BP;
图③:BP﹣BQ=BC,理由是:
同理得:△ADP≌△CBQ,
∴PD=BQ,
∴BC=AD=BD=BP﹣PD=BP﹣BQ;
(3)图①,BC=BP+BQ=DQ+PD=1+3=4,
图②,BC=BQ﹣BP=PD﹣DQ=3﹣1=2,
∴BC=2或4.
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【题目】为了解甲、乙两名运动员的体能训练情况,对他们进行了跟踪测试,并把连续十周的测试成绩绘制成如图所示的折线统计图.教练组规定:体能体能测试成绩70分以上(包括70分)为合适.
(1)请根据图中所提供的信息填写下表:
平均数 | 中位数 | 体能测试成绩合格次数 | |
甲 | 65 | ||
乙 | 60 |
(2)请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断: ①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,谁的体能测试成绩较好?
②依据平均数与中位数比较甲和乙,谁的体能测试成绩较好?
(3)依据折线统计图和成绩合格的次数,分析哪位运动员体能训练的效果较好.
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【题目】如图,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,点A在反比例函数y=的图象上.若点B在反比例函数y=的图象上,则k的值为( )
A.-4 B.4 C.-2 D.2
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【题目】小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶.他距乙地的距离y(km)与时间x(h)的关系如图中折线所示,小李开车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发一段时间,他距乙地的距离y(km)与时间x(h)的关系如图中线段AB所示.
(1)小李到达甲地后,再经过_______小时小张也到达乙地;小张骑自行车的速度是_______千米/小时.
(2)小张出发几小时与小李相距15千米?
(3)若小李想在小张休息期间与他相遇,则他出发的时间x应在什么范围?(直接写出答案)
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【题目】小刚在解数学题时,由于粗心把原题“两个代数式A和B,其中A=?B=4x2﹣5x﹣6,试求A+B的值”中的“A+B”错误的看成“A﹣B”,结果求出的答案是﹣7x2+10x+12,请你帮他纠错,正确地算出A+B的值.
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【题目】如图,已知反比例函数y=的图象经过点A(-1, ).
(1)试确定此反比例函数的解析式;
(2)点O是坐标原点,将线段OA绕点O逆时针旋转30°后得到线段OB,求出点B的坐标,并判断点B是否在此反比例函数的图象上.
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【题目】下列事件中是必然发生的事件是( )
A.投掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是奇数;
B.某种彩票中奖率是1%,则买这种彩票100张一定会中奖;
C.掷一枚硬币,正面朝上 ;
D.任意画一个三角形,其内角和是180° .
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