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    如图所示，按下列步骤设计图案：

    (1)画一个正五角星；

    (2)去掉两个全等的等腰三角形，1，2；使得BF=BP=EG=FQ；

    (3)将三角形1，2分别放在3，4的位置；

    (4)观察你所得到的图案．

    答案：略
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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，已知过线段AB的两个端点作射线AM、BN，使AM∥BN，请按下列步骤画图并回答问题．

    (1)画∠MAB、∠NBA的平分线交于点E，∠AEB是什么角，为什么？

     

    (2)过点E任作一线段交AM于点D，交BN于点C，观察线段DE、CE，有何发现？证明其猜想．

     

    (3)试证明：无论DC的两个端点在AM、BN上如何移动，只要DC经过点E，AD＋BC的值就不变．

     

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    科目：初中数学 来源：黄冈难点课课练　　七年级数学下册(北师大版) 题型：044

    按下列步骤设计图案(如图所示)：

    (1)画一个正五角星

    (2)去掉两个全等的等腰三角形1、2，使BF＝BP＝EG＝EQ

    (3)将三角形1、2分别放在3、4的位置

    (4)观察你得到的图案

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    科目：初中数学 来源：黄冈难点课课练　　七年级数学下册(北师大版) 题型：044

    如图所示，按下列步骤设计图案．

    (1)画一个正方形ABCD

    (2)去掉两个全等的直角三角形1、2

    (3)将直角三角形1、2分别放在3、4位置上

    (4)在得到的图形上画上你喜欢的图案

    (5)再做出若干个这样的图案，利用它们拼出一个美丽的图案．

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    科目：初中数学 来源：2006年中考模拟试题(4)数学 题型：044

    解答题(解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    一农民带了若干千克土豆进城出售，他带了一些零钱备用，按市场价售出一些后，又降价出售，售出的土豆的质量与他手中持有的钱(含备用零钱)的关系如图所示，结合图象回答下列问题：

    (1)

    农民自带零钱多少？

    (2)

    降价前，他每千克的土豆出售的价格是多少？

    (3)

    降价后他按每千克0.4元的价格将剩余土豆售完，这时他手中的钱(含备用零钱)是26元，求他一共带了多少千克土豆．

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