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    若2×3×9m＝2×311，则m＝___________．

    5．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    若2×3×9m＝2×311，则m＝___________

     

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    科目：初中数学 来源：2015届山东省文登市七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若3×9m×27m=321，则m＝         。

     

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    科目：初中数学 来源：2015届江苏省扬州市广陵区七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    将幂的运算逆向思维可以得到,,,,在解题过程中，根据算式的结构特征，逆向运用幂的运算法则，常可化繁为简，化难为易，使问题巧妙获解，收到事半功倍的效果如：

    (1)=__________

    (2) 若3×9m×27m＝311，则m的值为____________．

    (3) 比较大小：，则a、b、c、d的大小关系是____________

    （提示：如果,n为正整数,那么）

     

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    科目：初中数学 来源：2006年初中毕业升学考试（江苏南通卷）数学（解析版） 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2－（m－1）x＋m＋2＝0．

    （1）若方程有两个相等的实数根，求m的值；

    （2）若方程的两实数根之积等于m2－9m＋2，求的值．

     

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