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4.如图,在四边形ABCD中,点E在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.求证:AD=AE+AB.

分析 根据同角的余角相等可得到∠3=∠5,结合条件可得到∠1=∠D,再加上BC=CE,可证得结论.

解答 证明:∵∠BCE=∠ACD=90°,

∴∠3+∠4=∠4+∠5,
∴∠3=∠5,
在△ACD中,∠ACD=90°,
∴∠2+∠D=90°,
∵∠BAE=∠1+∠2=90°,
∴∠1=∠D,
在△ABC和△DEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠D}\\{∠3=∠5}\\{BC=CE}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEC(AAS).
∴AB=DE,
∴AD=AE+DE=AE+AB.

点评 本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知向量$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$,$\overrightarrow{OP}$.
(1)求做:向量$\overrightarrow{OP}$分别在$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$方向上的分向量$\overrightarrow{OD}$,$\overrightarrow{OE}$:(不要求写作法,但要在图中明确标出向量$\overrightarrow{OD}$和$\overrightarrow{OE}$).
(2)如果点A是线段OD的中点,联结AE、交线段OP于点Q,设$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{OP}$=$\overrightarrow{p}$,那么试用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{p}$表示向量$\overrightarrow{PE}$,$\overrightarrow{QE}$(请直接写出结论)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.有趣的问题,太准了!
①看一下你学号的最后一位;
②把这个数字乘以2;
③然后加上5;
④再乘以50;
⑤把得到的数目加上1766;
⑥用这个数目减去你出生的那一年.
现在你看到的一个三位数(如果少于三位,前面补0凑足三位),第一位数字是你学号的最后一位,接下去就是你的实际年龄!根据这个“有趣的问题”,请解答下列各题
(1)你的学号的最后一位是1,操作至第五步,得数是2116
(2)以上六步操作,为什么会得到这样的“三位数”呢?请说明理由
(3)到了2018年,以上操作还能得到这样的“三位数”吗?如果不能,请通过修改使结果依然成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,直线y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+2与x轴交于点C,与y轴交于点B,点A在第一象限内,△ABC是正三角形,点D是直线y=x-2$\sqrt{3}$上第一象限内一点,△DBC和△ABC面积相等,则点D的坐标是(6,6-2$\sqrt{3}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.给定关于x的二次函数y=kx2-4kx+3.
(1)当二次函数y=kx2-4kx+3与x轴只有一个公共点时,求k的值;
(2)由于k的变化,二次函数的图象、性质也随之变化,但也有不会变化的性质,某学习小组在探究时得到以下结论
①与y轴的交点不变;
②抛物线的对称轴不变;
③开口向上时,抛物线的顶点在第四象限;
④抛物线一定经过两个定点.
请你判断以上结论是否正确,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,以C为顶点的45°的角在△ABC形内旋转,角的两边交AB于点E、F,求证:EF2=AE2+BF2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知AB是一条直线,OC是∠AOD的平分线,OE是∠BOD的平分线,若∠AOE=140°,求∠BOE及∠AOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.市文化局策划一次文艺活动,在与单位协商团购票时推出两种方案.方案一:若单位赞助广告费6000元,则该单位所购门票的价格为每张50元;(总费用=广告赞助费+门票费);方案二:直接购买门票若不超过100张,票价为120元/张;如果超过100张,则票价为100元/张.设购买门票数为x(张),总费用为y(元).
(1)方案一中,总费用y=6000+50x;
方案二中,当0≤x≤100时,总费用y=120x;
当x>100时,总费用y=100x.
(2)如果某单位购买本次音乐节门票200张,那么选择哪一种方案可使总费用最省?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.原产量是a吨,减产40%后的产量是(  )
A.(1-40%)aB.(1+40%)aC.a+40%D.40%a

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