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    的解为     ，      

    试题分析：
    x=0   或 x - 1=0
    即
    点评：此题比较简单，直接给出的方程因式分解后的形式，把解一元二次方程的难度降低了。解一元二次方程的方法有直接开平方方法，公式法，配方法和因式分解法等。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于的方程是一元二次方程，则满足的条件是（   ）
    A．＞0B．≠0C．＝1D．≥0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果实数满足：，且关于的方程：的一根为1，则     .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列一元二次方程中两实数根之和为2的是   （    ）
    A．；B．；
    C．；D．.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程的根是（   ）．
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一元二次方程的解是          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一元二次方程x2－4x＋k＝0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程x2－4x＋k＝0与x2＋mx－1＝0有一个相同的根，求此时m的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的方程a2x2+（2a－1）x+1=0有两个实数根x1，x2．（1）当a为何值时，x1≠x2；（2）是否存在实数a，使方程的两个实数根互为相反数？如果存在，求出a的值；如果不存在，说明理由．
    解：（1）根据题意，得△=（2a－1）2－4a2>0，解得a<．
    ∴当a<时，方程有两个不相等的实数根．
    （2）存在，如果方程的两个实数根x1，x2互为相反数，则x1+x2=－=0①，
    解得a=，经检验，a=是方程①的根．
    ∴当a=时，方程的两个实数根x1与x2互为相反数．
    上述解答过程是否有错误？如果有，请指出错误之处，并解答．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知方程有两个相等的实数根，则

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