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有一正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,有三个人从不同的角度观察的结果如图.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的值为(  )
A、3B、7C、8D、11
考点:专题:正方体相对两个面上的文字
专题:
分析:由图一和图二可看出1的对面的数字是5;再由图二和图三可看出3的对面的数字是6,从而2的对面的数字是4.
解答:解:从3个小立方体上的数可知,
与写有数字1的面相邻的面上数字是2,3,4,6,
所以数字1面对数字5,
同理,立方体面上数字3对6.
故立方体面上数字2对4.
则a=3,b=4,
那么a+b=3+4=7.
故选:B.
点评:本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题,立意新颖,是一道不错的题.解题的关键是按照相邻和所给图形得到相对面的数字.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形都是由同样大小的正方形按一定的规律组成,其中第(1)个图形中正方形的个数是1,第(2)个图形中正方形的个数是5,第(3)个图形中正方形的个数是14,第(4)个图形中正方形的个数是30,…,则第(7)个图形中正方形的个数是(  )
A、136B、140C、148D、156

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科目:初中数学 来源: 题型:

阿伟的游戏机充满电后,可用来连续播放音乐36个小时或连续玩游戏6个小时.若游戏机在早上7点充满电后,阿伟马上使用游戏机播放音乐直到下午3点,并从下午3点继续使用游戏机玩游戏直到它没电,则他的游戏机何时没电?(  )
A、晚上7点20分B、晚上7点40分C、晚上8点20分D、晚上8点40分

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如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B围成的正方体上的距离是(  )
A、0
B、1
C、
2
D、
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中,不能通过折叠围成一个三棱柱的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

将“中国梦我的梦”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的展开图如图,那么在这个正方体中,和“我”字相对的字是(  )
A、中B、国C、的D、梦

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科目:初中数学 来源: 题型:

在墙壁上固定一根横放的木条,所需钉子至少要(  )
A、1颗B、2颗C、3颗D、随便多少颗

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科目:初中数学 来源: 题型:

α、β都是钝角,计算
1
6
(α+β)的值可能是(  )
A、50°B、26°
C、72°D、90°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、有且只有一条直线垂直于已知直线B、互相垂直的两条线段一定相交C、直线外一点到已知直线的垂线段叫点到直线的距离D、两条直线都平行于第三条直线则这两条直线平行

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