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    找规律，在括号中填上适当的数．
    （1）
    4
    5
    ，
    2
    5
    ，
    1
    5
    ，
     
    ，
    1
    20
    ，
     
    ，
     
    ．
    （2）
    1
    2
    ，
    3
    4
    ，
    9
    8
    ，
    27
    16
    ，
     
    ，
     
    ．
    考点：规律型：数字的变化类
    专题：
    分析：（1）观察给出的数列，每个数是前面的数乘
    1
    2
    所得，由此解答即可；
    （2）观察给出的数列，每个数是前面的数乘
    3
    2
    所得，由此解答即可．
    解答：解：（1）
    4
    5
    ，
    2
    5
    ，
    1
    5
    ，
    1
    10
    ，
    1
    20
    ，
    1
    40
    ，
    1
    80
    ．

    （2）
    1
    2
    ，
    3
    4
    ，
    9
    8
    ，
    27
    16
    ，
    81
    64
    ，
    243
    128
    ．
    故答案为：（1）
    1
    10
    ，
    1
    40
    ，
    1
    80
    ．（2）
    81
    64
    ，
    243
    128
    ．
    点评：此题考查数字的变化规律，发现数字之间蕴含的规律，利用规律解决问题．
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    （1）求OA3；
    （2）写出第n个三角形的面积Sn；
    （3）求s12+s22+s32+…+s102的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3
    		8
    -
    		2
    =
     
    ．

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    ．

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    正方形ABCD中，BD的长为12cm，点P是边AB上任意一点，则点P到AC与BD的距离之和为
     
    ．

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    岁．

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    若（m-2）x|m|-1+4=2m是关于x的一元一次方程，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解一元二次方程2x2-7x+6=0，得x1=
    3
    2
    ，x2=2    ；解一元二次方程6x2-7x+2=0，得x1=
    2
    3
    ，x2=
    1
    2
    ．观察这两个方程之间及根之间的相互关系，解答以下的问题：已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（ac≠0）的两根分别是x1=m，x2=n；则方程cx2+bx+a=0的两根分别为（　　）
    A、-m，-n
    B、mn，m+n
    C、
    1
    m
    ，
    1
    n
    D、-
    1
    m
    ，-
    1
    n

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