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    一个多边形的内角和是它的外角的和的2倍，这个多边形的边数是


    六 边形


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在△ABC中，AB=AC,AE是角平分线，BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径.

    （1）求证：AE与⊙O相切；

    （2）当BC=4,cosC=时，求⊙O的半径.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    五根小木棒，其长度分别为7，15，20，24，25，现将他们

    摆成两个直角三角形，其中正确的是  （    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下列各组线段为边，能组成三角形的是             （    ）

    A. 2 cm ，3 cm，5 cm         B. 3 cm，3 cm，6 cm 

    C. 5 cm，8 cm，2 cm          D. 4 cm，5 cm，6 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     △ABC中，AC=5，中线AD=7，则AB边的取值范围是（    ）

    A.1<AB<29     B.4<AB<24      C.5<AB<19         D.9<AB<19　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，ABAC，ADAE，∠1∠2，   试说明△ABD与△ACE全等.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边的顶点B、C处各有一只蜗牛，它们同时出发，分别以每分钟1个单位的速度由B向C和由C向A爬行，其中一只蜗牛爬到终点时，另一只也停止运动，经过t分钟后，它们分别爬行到D,P处，请问：

    （1）在爬行过程中，BD和AP始终相等吗？为什么？（4分）

    （2）问蜗牛在爬行过程中BD与AP所成的的大小有无变化？请证明你的结论。（3分）

    （3）若蜗牛沿着BC和CA的延长线爬行，BD与AP交于点Q，其他条件不变，

    如图（2）所示，蜗牛爬行过程中的大小变化了吗？若无变化，请证

    明。若有变化，请直接写出的度数。（3分）

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB与CD交于点O，OA＝OC，OD＝OB，∠A=50°，∠B＝30°，则∠D的度数为

    A、50°     B、 30°       C、80°       D、100°

     


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