分析 (1)若A、B两点相遇,则他们的路程之和等于AB之间的距离,列出方程即可求出时间t的值,进而求出点C所表示的数;
(2)由于A到原点的距离和B到原点距离相等时有两种情况,所以应当分类讨论,求出A点运动时间;
(3)A,B两点都向左运动,B先运动2秒,A再运动t秒时,有三种情况,第一种是点A在B的右侧,第二种是点A在B的左侧,第三种是A与B重合,分类讨论求出答案即可.
解答 解:设运动的时间为t,
(1)由题意可列出方程:4t+2t=16
∴t=$\frac{8}{3}$,
∴BC=2t=$\frac{16}{3}$,
∴OC=OB-BC=$\frac{2}{3}$,
∴点C表示的数为-$\frac{2}{3}$,
答:点C表示的数为-$\frac{2}{3}$;
(2)当A、B在O的两侧时,
由题意列出方程:2×2+2t=10-4t,
t=1,
答:A点运动的时间为1s;
当A、B在O的同侧时,
此时A与B重合,
由题意列出方程:4t=2t+2×2+16,
∴t=10,
答:点A运动的时间为1s或10s;
(3)B先运动2s后,此时两点之间距离为16+2×2=20,
当点A在B的右侧时,
∴AB=20+2t-4t=20-2t,(t<10)
当A与B重合时,
由(2)可知:t=10,
当点A在B的左侧时,
∴AB=4t-2t-20=2t-20,(t>10)
综上所述:当t<10,AB=20-2t;当t=10时,AB=0;当t>10时,AB=2t-20,
点评 本题考查考查行程问题与数轴综合问题,涉及追及问题、相遇问题,分类讨论的思想,综合程度高.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com