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16.在一次数学活动课上,老师带领学生去测一条东西流向的河宽(如图所示),小明同学在河南岸点A处观测到河对岸边有一点C,测得C在点A东偏北30°方向上,沿河岸向正东前行30米到达B处,测得C在点B东偏45°的方向上,请你根据以上数据,帮助小明同学计算出这条河的宽度.

分析 经过点C作CD⊥AB,则CD的长就是这条河的宽度.在构建两个直角三角形后,用已知角的正切值与AD、BD的长,然后根据二者之间的关系列方程,解答即可.

解答 解:如图,过点C作CD⊥AB于D点,设CD=x米,

根据题意,知∠CAD=30°,∠CBD=45°,
∴BD=CD=x,
∵tan∠CAD=$\frac{CD}{AD}$,AB=30米,
∴$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\frac{x}{x+30}$,
解得:x=15$\sqrt{3}$+15,
答:这条河的宽度为(15+15$\sqrt{3}$)米.

点评 本题主要考查解直角三角形的应用,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.

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(2)当分针超过的时针时.如图2,根据分针的转角=150°+时针的转角+90°,
列方程:6x=150°+0.5x+90°
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