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计算题
(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010

(2)
1
1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
1
1+2+3+…+2009+2010
分析:(1)根据
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
作答;
(2)分母分别乘2,即可变形为
1
n×(n+1)
的形式.
解答:解:(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2009
-
1
2010

=
2009
2010


(2)
1
1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
1
1+2+3+…+2009+2010

=2×(
1
2
-
1
3
+…+
1
2010
-
1
2011

=
2009
2011
点评:先计算每个分母的值比较麻烦,可以从考查一般情形入手得出.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)11-13+18;              
(2)
364
+(-
16
);
(3)11-8÷(-2)3+3×(-2);
(4)(
2
3
-
1
4
-
3
8
)×48.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题背景:
小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算4×3.142-4×3.14×3.28+3.282”,他觉得太麻烦,估计应该有可以简化计算的方法,就去请教崔老师.崔老师说:你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦!
获取新知:
请你和小红一起完成崔老师提供的问题:
(1)填写下表:
x=-1,y=1 x=1,y=0 x=3,y=2 x=1,y=1 x=5,y=3
A=2x-y -3 2 4 1 7
B=4x2-4xy+y2 9 4
16
16
1
1
49
49
(2)观察表格,你发现A与B有什么关系?
解决问题:
(3)请结合上述的有关信息,计算4×3.142-4×3.14×3.28+3.282

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题(每小题3分,满分24分,要求写出计算过程.)
①(+8)-(-5)+(-9)-(+13);
(-1
3
5
)+(-3.2)+|-1.8|

0-(-
1
3
)+(-
3
4
)-(-
2
3
)-(+
5
6
)

(-
3
4
+
2
3
-
1
12
)×(-24)

2
3
8
-[5
2
9
-(-7
3
8
)]-1
7
9

5
13
×(-9)+
5
13
×(-11)+
5
13
×(+10)

-0.85×
8
17
+14×
2
7
-(14×
3
7
-0.85×
8
17
)

|
4
7
-
2
5
|-|
2
5
-
7
9
|+|
2
9
-
4
7
|

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算题
(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010

(2)
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1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
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1+2+3+…+2009+2010

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