A. | B. | C. | D. |
分析 可先根据函数y=ax+c的图象判断a、c的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误.
解答 解:A、由函数y=ax+c的图象可得:a<0,c>0由二次函数y=ax2+c的图象可得:a>0,c>0,错误;
B、由函数y=ax+c的图象可得:a>0,c>0由二次函数y=ax2+c的图象可得:a>0,c>0,正确;
C、由函数y=ax+c的图象可得:a>0,c<0由二次函数y=ax2+c图象可得:a<0,c<0,错误;
D、由函数y=ax+c的图象可得:a<0,c<0由二次函数y=ax2+c的图象可得:a<0,c<0,函数y=ax+b与y=ax2+c的与坐标轴的交点是同一点,错误.
故选B.
点评 此题考查了二次函数与一次函数的图象,应该熟记正比例函数y=kx+b(k≠0)在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | k>-$\frac{9}{4}$ | B. | k<$\frac{9}{4}$ | C. | k>-$\frac{9}{4}$且K≠0 | D. | k<$\frac{9}{4}$且K≠0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=2x+1 | B. | y=$\frac{5}{x+1}$ | C. | y=$\frac{1}{5x}$ | D. | y=$\frac{x}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\\{z=1}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\\{z=1}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\\{z=2}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\\{z=3}\end{array}\right.$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2+y2=49 | B. | x-y=2 | C. | 2xy+4=49 | D. | x+y=9 |
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