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先阅读下列证明的过程及结论,然后运用结论解答问题.

已知:一组数据x1,x2,…,xn的平均数为,方差S2(x1)2+(x2)2+……+(xn)2].

求证:S2[+…+]-.运用这一简化公式对一些数据较小且较“整”的样本计算方差和标准差较容易.

证明:

S2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2]

[()+()+…+()]

[(+…+)-2(x1+x2+…+xn)]

[(+…+)-2·n··]

[(+…+)-2·n·]

[(+…+)-]

(+…+)-

解答题目:一组数据1,2,3,x,-1,-2,-3.其中x是小于10的正整数,且数据的方差是整数,求该数据的方差.

答案:
解析:

  答案:∵(1+2+3+x-1-2-3)

  =

  ∴S2[12+22+32+x2+(-1)2+(-2)2+(-3)2]-

  =(28+x2)-()2

  =4+

  又∵x是小于10的正整数,S2是整数.

  ∴x=7.

  当x=7时,该数据的方差S2=4+=10.

  答:该数据的方差是10.

  剖析:本题中的数据较小且较“整”,可用上面的简化公式来运算,但本组数据中有未知数,要求方差,必须先求出未知数据,而建立方差与未知数据之间的关系是解决本题的关键.


提示:

  本题运用简化公式求方差,利用整数的性质先求出未知数的值,然后代入公式求出方差,解题过程较为巧妙,同时这一类型的“先阅读再解题”的新题型是今后考查的方向.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:黄冈学霸 七年级数学 下 新课标版 题型:047

先阅读下列内容,然后完成所提出问题.

如图,证明:三角形三个内角和为

证明:延长BC至D,过C作CE∥AB.

第一步:因为CE∥AB.

所以∠DCE=∠B,∠ECA=∠A.

第二步:又∠DCE+∠ECA+∠ACB=

所以∠A+∠B+∠ACB=

(1)在上述证明过程中,第一步涉及的∠DCE和∠ECA的和∠ACD称三角形ABC的一个外角,它与∠A、∠B之间有何关系?请用关系式表示出来.

(2)用你发现的关系证明:如图,P是△ABC内一点,求证:①∠BPC=∠A+∠1+∠2;②∠BPC>∠A.

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科目:初中数学 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044

先阅读下列解题过程,然后完成(1),(2)题.

如图(a),已知CD∥BA,求证:∠BAE+∠DCE=∠AEC.

证明过点E作EF∥AB.所以∠BAE=∠AEF,又因为DC∥BA,所以DC∥EF,所以∠DCE=∠CEF,所以∠BAE+∠DCE=∠AEC.

(1)如图(b),已知AB∥CD,求证:∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°

(2)如图(c),已知AB∥CD,求∠BAE+∠AEF+∠CFE+∠DCF的度数.

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