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    计算：
    （1）（-4）2+（π-3）0-23-|-5|；          
    （2）2011×2013-20122．
    考点：平方差公式,零指数幂
    专题：
    分析：（1）此题是实数的运算，根据实数运算法则计算；
    （2）原式变形后，利用平方差公式化简，去括号合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=16+1-8-5=4；

    （2）原式=（2012-1）（2012+1）-20122
    =20122-1-20122
    =-1．
    点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
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    在下列图形中，是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数是勾股数的是（　　）
    A、1，2，3
    B、4，8，10
    C、13，12，14
    D、9，40，41

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面材料：如图，点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，则A、B两点之间的距离可以表示为|a-b|．
    根据阅读材料与你的理解回答下列问题：
    （1）数轴上表示3与-2的两点之间的距离是
     
    ．
    （2）数轴上有理数x与有理数7所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为
     
    ．
    （3）代数式|x+8|可以表示数轴上有理数x与有理数
     
    所对应的两点之间的距离；若|x+8|=5，则x=
     
    ．
    （4）求代数式|x+1008|+|x+504|+|x-1007|的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将y=x2+6x+7化为y=a（x-h）2+k的形式，h，k的值分别为（　　）
    A、3，-2
    B、-3，-2
    C、3，-16
    D、-3，-16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）3（y-2）+1=y-（2y-1）
    （2）x-
    x-1
    2
    =2-
    x+2
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x2+14x+c是一个完全平方式，那么常数c的值可以是（　　）
    A、49B、169
    C、±49D、±169

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列函数：①y=2x+8；②y=-2+4x；③y=-2x+8；④y=4x．其中y随x的增大而减小的函数是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7张如图1的长为a，宽为b（a＞b）的小长方形纸片，按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内，未被覆盖的部分（两个矩形）用阴影表示．设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变化时，按照同样的放置方式，S始终保持不变，则a，b满足
     
    ．

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