精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知│y-2x│+(x+y-3)2="0" 计算y-x

解析试题分析:先根据非负数的性质得到关于x、y的方程组,解出x、y的值,即可求得结果.
由题意得,解得

考点:本题考查的是非负数的性质
点评:解答本题的关键是熟练掌握非负数的性质:几个非负数的和为0,这几个数均为0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

9、已知直线y=2x+1经过适当平移后的图象与原来的图象重合,试写出能满足要求的一种平移方案
可向上平移3个单位,再向下平移3个单位.(答案不唯一)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=2x-k与反比例函数y=
k+2x
的图象相交于A和B两点,如果有一个交点A的横坐精英家教网标为3.
(1)求k的值;
(2)求A、B两点的坐标;
(3)求△AOB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

12、已知一次函数y=2x+1,当x=0时,函数y的值是
1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=2x与某反比例函数图象的一个交点的横坐标为2.
(1)求这个反比例函数的关系式;
(2)在直角坐标系内画出这条直线和这个反比例函数的图象;
(3)试比较这两个函数性质的相似处与不同处;
(4)根据图象写出:使这两个函数值均为非负数且反比例函数大于正比例函数值的自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=2x+1,向上平移2个单位后的解析式为
y=2x+3
y=2x+3

查看答案和解析>>

同步练习册答案