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    如图所示中，根据所给的已知数据，若要画成条形图，甲、乙、丙三个条形对应的三个长方形的高度比是________，若表示甲的条形高6厘米，则表示丙的条形高是________．

    答案：3∶4∶5,10厘米
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    ⑴请根据所给的扇形图和条形图，填写出扇形图中缺失的数据，并把条形图补充完整；

    ⑵如果该学校有500名学生，请你估计该学校中最喜欢体育运动的学生约有多少名？

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年四川省南充市九年级下学期第一次月度检测数学卷 题型：解答题

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    ⑴请根据所给的扇形图和条形图，填写出扇形图中缺失的数据，并把条形图补充完整；

    ⑵如果该学校有500名学生，请你估计该学校中最喜欢体育运动的学生约有多少名？

     

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    科目：初中数学 来源：2012届四川省南充市九年级第二学期第一次月考考试数学卷 题型：选择题

    (本题10分)为了解学生的课余生活情况，某中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查. 问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类（每人只选一类），选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类，调查后将数据绘制成扇形统计图和条形统计图（如图所示）.

    ⑴请根据所给的扇形图和条形图，填写出扇形图中缺失的数据，并把条形图补充完整；

    ⑵如果该学校有500名学生，请你估计该学校中最喜欢体育运动的学生约有多少名？

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    如图所示，反映了甲、乙丽名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程s（千米）和行驶时间t（小时）之间的关系，根据所给图象，解答下列问题：
    （1）写出甲的行驶路程s和行驶时间t（t≥0）之间的函数关系式；
    （2）在哪一段时间内，甲的行驶速度小于乙的行驶速度；在哪一段时间内，甲的行驶速度大于乙的行驶速度；
    （3）从图象中你还能获得什么信息？请写出其中的一条。

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