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    如图所示，△ABC三个顶点A，B，C的坐标分别为A（1，2），B（4，3），C（3，1）．把△A1B1C1向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度，恰好得到△ABC，试写出△A1B1C1三个顶点的坐标．
    考点：坐标与图形变化-平移
    专题：
    分析：根据点A、B、C的坐标，向左平移4个单位，向上平移3个单位即可得到△A1B1C1三个顶点的坐标．
    解答：解：A1（-3，5），B1（0，6），C1（-1，4）．
    点评：本题考查了坐标与图形变化-平移，难点在于逆向思维考虑求解．
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    计算：
    3-8
    +
    		16
    -20150．

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    计算：
    （1）40÷（-8）+[（-3）×（-2）]2
    （2）（-2）2+[18-（-3）×2]÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在同一平面直角坐标系中有4个点：A（1，0），B（5，0），C（2，3），D（1，2）．
    （1）画出△ABC的外切圆⊙P，并指出点D与⊙P的位置关系；
    （2）判断直线OD与⊙P的位置关系，说明理由；
    （3）计算sin∠ACB的值；
    （4）若在y轴上有一动点Q，当|QC-QD|最小时，点Q的坐标为
     
    ，当QC+QD最小时，点Q的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，如果AD=2，BD=3，那么由下列条件能够判定DE∥BC的是（　　）
    A、
    DE
    BC
    =
    2
    3
    B、
    DE
    BC
    =
    2
    5
    C、
    AE
    AC
    =
    2
    3
    D、
    AE
    AC
    =
    2
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α是一个锐角的度数，β是一个钝角的度数，计算
    1
    6
    （α+β）的结果可能是（　　）
    A、28°B、48°
    C、60°D、88°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图为手的示意图，从大拇指开始，按食指，中指，无名指，小指，再回到大拇指的顺序，依次数正整数1，2，3，4，5当数到2014时，对应的手指是（　　）
    A、食指B、中指C、无名指D、小指

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=mx2-2x与x轴正半轴交于点A，顶点为B．         
    （1）求点B的坐标（用含有m的代数式表示）          
    （2）已知点C（0，2），直线AC与BO交于点D，该抛物线对称轴交于点E，而且△OCD≌△BED，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图△ABC中，已知AB=AC，∠C=30°，AB⊥AD，AD=4cm．求：
    （1）∠DAC的度数．
    （2）BC的长．

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